太宰你的话，给很多人都带来了光明的未来。

所以，不用自轻自贱。

他说：如果你做得不好，就没有人能以好相称。

我是这么想的。

阿叶再看见首领宰时，他身边弥漫着粉红色的泡泡。

气氛非常罗曼蒂克。

太宰治以甩动海带条的姿势甩手道：你回来了呀，阿叶。

他心情很好。阿叶絮絮叨叨想道，原因肯定是【织田作】。

他跟我发了短信，说要跟敦君一起工作，那很好不是吗，【织田作】会把敦君照顾好的。

说起来，太宰先生未免太在乎敦君了

我回来了。他看着太宰治，将千万思绪都埋入心底，露出漂亮而乖巧的笑容。

他在讨好太宰。

这是今天的签名版。阿叶主动将白板放在太宰面前，他知道对方喜欢这个，在等待这个。

因为是织田作写的，只要是织田作，太宰先生就会喜欢。

这样博爱，简直就是神明的爱意嘛。

哎呀，辛苦了，阿叶。首领宰几乎是迫不及待凑到签名版前。

多吃青椒，营养均衡。

织田

太宰：

他小声抱怨着：这是什么无厘头的祝福呀，真是的，织田作以为我是小孩子吗？

对了。轻柔的声音在耳畔响起，一抬头，太宰治的耳廓几乎要划过叶藏的唇舌，后者依旧以温柔到言语难以形容的语气道，如果有空的话，要不要给织田先生写信？

他说他一定会给忠实读者回信的。

阿叶温热的鼻息喷洒在他的耳廓上。

太宰先生。

【他被爱意所包围着】

第102章第一百零一章

四天后织田作收到了读者来信。

并非寄至朝日文库再由东田编辑转交给他的信件,而是织田作早晨取报纸时从邮筒内一并取出来的信。

织田作从未将私人信息告知给其他读者，来信人的身份可想而知，多半是几日前从他这小心翼翼取得许可的叶藏的兄长。

若换一人,兴许会恼怒于叶藏的自来熟，说到底,绝大多数日本人都会将写信成为笔友当成客套话,真收到信件反而会觉得对方给自己添了麻烦。

可织田作跟其他人不一样，与他说话大可直白。

拆封信件后织田作一目十行地读完，叶藏的哥哥正如同他想象中的自律精英,他将织田作的小说读了个滚瓜烂熟。信件中多是对某某人物性格的讨论，以及探寻织田作为什么会设定某情节。

他有些吹彩虹屁的意思，可哪怕吹也吹得有理有据，此外，修治先生对人物的理解深入到织田作都要瞠目结舌的地步。

没错,叶藏的兄长署名修治。

织田作反复将信件咀嚼好几遍，又拿出一支笔,记下其中对自己有所启发的部分，稍后展开雪白的纸张,开始给对方回信。

首先感谢您对我小说的喜爱，关于政江这一人物

如此一来一往下，织田作竟多了一位忠实且充满思辨力的笔友,开头几次二人似未混熟，只就书中内容进行交流,对各自生活避而不谈,直到三月,两人进行第六次通信时,织田作终于写了一则生活中的烦恼事。

家里的孩子即将填公立大学志愿,可我对关东关西的各大高校毫无了解，完全帮不上忙。

这只是一件小事，连织田作都不知自己为什么要写在信上，他事后回想，只觉得修治似乎是某大企业的高层，妥妥的精英人士，在他印象中，现代想要在企业做至管理层，总需要高等学府的毕业证，再加上身为弟弟的叶藏学识渊博，一副受到良好教育的模样。

他偶尔会想，那位修治先生是毕业于东大还是京大还是私立的庆应？

华族的话，庆大的可能性更高吧？

织田作写这句话时，只将其作闲笔，并没想会得到对方的回应，哪里知道下次再通信时却见对方事无巨细地询问：

没想到织田老师的孩子已经这么大了，报考高校的话，目前偏差值如何，有什么心仪的专业吗？希望在哪里读书，未来就业

看这一连串的问题，织田作几乎要肃然起敬了，他自认不算很负责的家长，孩子们的成绩一律没管过，无论是去上短期大学的幸太，还是跳级进入私立的咲乐，他们的成绩都与织田作无关，他忙起来甚至无法陪孩子参加多种多样的校园活动。

此次问修治，还是因为由美临近毕业，压力巨大，竟然病急乱投医来询问织田作该怎么办，后者回道：我也不知道啊，以前没有上过大学，志愿只能交给你自己了。

由美当时叹了口气，还握拳敲了一下自己的脑袋，织田作后来也想，如果自己能给她一点帮助就好了，因此才会将烦恼写在信中。

现在看见修治的回信，只认为对方专业得不行，织田作想一会儿干脆让由美看看修治的这段话吧。

哪里想到对方竟然如此体贴，等读完信时，织田作发现了缀在末尾的一串数字，是修治的电话号码。

这么说略有些唐突，织田老师也不想与我进行线下见面对吧，可对毕业生填报志愿，我还算有些心得，若有什么问题，请直接打电话。

织田作：真是个贴心的人。

修治都做到这一步了，织田作便推开门问由美道：由美，填报志愿的事情决定了吗？

由美正在书桌前头悬梁锥刺股，以应对入学考试，听见织田作的话，秀丽的脸庞皱成一团道：还没有。

织田作将修治的话说给她听，由美立刻就精神了，对织田作道：我可以跟他聊聊吗？

织田作：当然可以。

叶藏跟首领宰的关系正式进入蜜月期。

原因很简单，叶藏在不断为他跟织田作打助攻。

不是阿叶的温柔版【织田作】，而是首领宰世界会用枪指太宰额头的织田作。

想要做朋友的话，得从相互了解开始。阿叶轻声细语地传授经验。

织田作是很好相处的，可好相处的同时，他也是个敏锐的人。阿叶委婉道，跟他聊哑弹，并不是糟糕的主意，然而对他来说，拆哑弹、在Lupin共度的时光是不存在的，跟他谈平行世界的经历不大好。

在织田作学上，叶藏是太宰治的老师，后者完全就是虚心求教的小学生，他问道：那我应该怎么做？

阿叶说：先跟他互相了解。

让织田作认识你，而太宰先生也要切切实实地去触摸织田作的灵魂才行。

分享生活，交错理念，一点一点拼凑出他人物的图景，再揣测织田作的想法，以做出应对。阿叶说，太宰先生的话，不用去伪装什么，只要成为你自己就够了。

织田作一定会跟太宰先生成为朋友。

因为你是那么好的人。

阿叶想：我还是第一次看见谁能为不曾相识的人付出如此之多。

我甚至无法评价这一位太宰先生。他半是抱怨半是恨铁不成钢地想，对，就是恨铁不成钢，阿叶还以为自己无法对他人产生诸如此类的情感，可首领宰，真是让人不知该说些什么。

说他是个大善人，那是万万不够的，太宰先生流淌的血液都是黑色的，这可不是刻薄话，缔造黑手党帝国的过程中，他用了各种超规格的方法，谋杀、绑架都是家常便饭。

可再看看他如此做的原因，竟是为了不曾谋面的织田作创造一个能让他安心写小说的世界，可恶，这不是把自己绑在十字架上了吗？