她的演奏，远比之前视频里所有人都要深邃、广阔，不像是一位年纪小小的稚童，能够奏出的乐思。

但她每一缕长音短颤，都准确的表达出了《猛虎行》的主旨，甚至将那决不屈服于命运的乐思，奏出别样辉煌。

贺缘声站在原地，扶着座椅，努力倾听这曲从编钟转到二胡银弦上的汉乐府。

声声阵阵都与编钟敲响的音色截然不同，又完完全全的传递着冯元庆始终期望的旋律。

人立于猛虎之前，面不改色。

人制于野雀劝说，不忘初心。

一首承载着千难万险的咏志古曲，流淌在小女孩的二胡弦上，没有丝毫的违和。

贺缘声甚至觉得，这孩子是真的懂得《猛虎行》，也真的懂得冯元庆。

如幻觉一般的认同，抚平了贺缘声幻想中的怒火。

小女孩的演奏结束，她的眼睛明亮，脸颊稚嫩。

她说：刚才我演奏的，是我看过冯老师的教学视频之后，学会的《猛虎行》。

冯老师没有见过我，但在我的心里，他依然是我尊敬的老师。曾经，我以为他是喜欢墨镜，想做一位年轻又时髦的音乐家，才会在教学视频里戴着墨镜上课。

小女孩童音稚气未脱，却说得格外郑重。

后来，方老师告诉我，这是因为冯老师的眼睛看不见了，才会用墨镜遮住眼睛，免得学生们太过伤心。

她讲述起沉重的事实，仍旧有着孩童的天真烂漫。

那双漂亮的眼睛眨了眨，穿越了时光与距离，凝视着屏幕外的贺缘声。

冯老师没有和我说过什么，但我一直想对他说

我们的每一支弓，每一根弦，奏响您的乐曲时，都是您的眼睛。

贺缘声的眼泪忽然流了下来。

时隔四十四年，他重新明白了冯元庆的感叹

多好啊。

辉声长大了，会弹奏二胡了，多好啊。

高考恢复了，学生能读书了，多好啊。

这山这水这春色，多好啊。

这人这物这世界，多好啊。

贺缘声在安静的礼堂失声痛哭，再也不用小心翼翼的保护自己的眼睛。

因为，他的师父拥有了许许多多的眼睛，如春风拂过的嫩芽一般，舒展枝叶，好奇的看着这崭新的世界。

每一双眼睛的主人，都会拉响二胡的琴弦，替失去光明的老师，看看今天湛蓝的天空，看看今年美好的春色。

再看一看，那远山层云里点点泛橙的金辉，与那东方大地缓缓升起的太阳。

在泪水与啜泣之中，贺缘声不需要去问编钟奏响的是什么乐曲。

这视频里每一个学生、每一句话，都在告诉他

他听到的，是蒲公英、是苍耳、是杨柳飞絮、是豆荚鼓囊。

更是桃李。

桃李不言，下自成蹊。

第45章

礼堂低低响着贺缘声的哭泣。

音乐演奏已经结束了,可是钟应依然站在舞台上。

他等待着情绪激动的老人，畅畅快快宣泄心中的苦闷。

他们没有人动，只有威纳德耐心的拿出纸巾,安慰着伤心的老朋友。

不要哭了，不要哭了。

他即使听不懂中文，也能感受到视频传递的讯息。

这都是学生们对老师表达尊敬的方式,你应该感到高兴才对。

你不懂。贺缘声擦着眼泪,闷声闷气。

威纳德天性较真，我怎么不懂！我也是老师,我也带过学生。虽然有些混球恶棍是这世上最讨厌的家伙,但是大部分学生就是天使,让我这辈子都不会后悔成为一名老师。

他洋洋洒洒发表感言，脸上尽是骄傲和自豪。

贺缘声诧异看他。

这位眼睛通红的老人,皱眉问道：

哪怕他们打瞎了你的眼睛？

对，即使他们打瞎没能反应过来的威纳德顿时反应过来，火冒三丈！

如果有这样的混蛋，我就送他们上法庭,送他们进监狱,我要他们后悔终身！

说着说着，他似乎明白了什么，停下自己的怒吼，抬手拍了拍伤心的老朋友。

威纳德叹息一声,说道：

但是你知道吗？我的教学生涯并不是一帆风顺，只不过是我幸运。不知道你还记不记得,你曾来医院探望过我,我这里中了一枪。

他捂住自己的手臂。

贺缘声见他动作,就想起来了。

那一年利瑞克学院发生了枪击,有30名学生丧生，还失去了3位教职工。

威纳德当时途径教学楼，听到了枪响，竟然没有转身就逃，还往持枪学生那儿跑去。

记得。贺缘声缓缓说道，我还问你，为什么那么傻。你离得那么远，就算你不逃，就算待在原地，你也不会受伤。

对啊，为什么那么傻。

威纳德非常高兴，贺缘声还记得清楚，他笑着说道，因为我害怕开枪的是我的学生，我更害怕他开枪伤害的是我的学生。

已经过去了快二十年的事情，威纳德仍旧记忆犹新。

那颗子弹再差一点，别说眼睛，可能我也没机会站在这里和你说话了。

那你后悔吗？贺缘声问他。

这有什么好后悔的呢？人活着，总不能活在后悔里。

威纳德笑着回答，我并不是为了什么坏学生开脱，更不是想替谁原谅罪犯，但我想说，也许我不做老师，成为一个普普通通的白领，走在路上也有可能会受到伤害。

地震、海啸、爆炸、枪击。哪怕是楼顶飞落一块碎铁，都有可能让我失去光明，失去性命。

既然都是难以预料、无法选择的结局，为什么不做一些我喜欢的事情。

威纳德做了许多年的教授，当了许多年的老师，面对贺缘声像是面对又一个学生。

他说：我不知道你在为谁后悔，但是，我不后悔。

不后悔成为老师，不后悔教导学生。

他的眼睛泛着光，见到了自己漫长人生中无数可爱的孩子。

哪怕我教导的学生之中，存在混蛋罪犯，深深的伤害了我。我也会因为教导出来的好学生，骄傲一辈子。

哪怕只有一个，他也是我精心培育的孩子。

贺缘声看着威纳德，就像看到了冯元庆，更像看到了柏辉声。

他至今记得，柏辉声决定做一名教师，他如何极力反对，又如何无可奈何。

年轻坚定的柏辉声说道：师叔，我叫您师叔，您就是我的老师。一位老师，怎么能劝自己的学生，不要当老师呢？

您应该为我感到高兴才是。

贺缘声没有一天为柏辉声高兴过。

他根本不算什么老师，更没有当过老师。

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